石膏像是美术根底练习的有用教具，石膏像的作用在于“被看”：石膏像相对固定，有利于画者长时间的揣摩研讨；石膏像没有色素搅扰，有利于初学者了解明暗调子的改动规则；石膏像原型大多为雕塑史上精典雕塑，用模具翻制，形体一致客观，便于检查“看”的成果的精确度。

如今，由于美术院校招生考试素描门类根本不考石膏像，高中根底教育对石膏像素描课程有所忽略。可是，石膏像素描对外型练习的作用是不容小视的，石膏像素描教育的实在意义是调查才干的培育。在外型根底练习中，调查才干的培育是最主要的，其主要性，乃至超过了详细的作画窍门。石膏像素描教育要使学生养成如下调查习气：

全体地看

全体即是悉数。全体地看，即是请求看到物象的全貌，而不是“瞎子摸象”。细节是最抓人眼球的，初学绘画，视野很简单被细节所招引、牵制。全体调查即是要抛弃“死盯一点”的调查习气，学会概括大联系。在详细调查时，要眼观全貌，抓大放小，寻觅视觉的全体感触。“眯起双眼看”不失为全体调查的一个好办法。眯起双眼，把细节含糊化，过滤了大量与形体关联度不高的细节，感知到的是石膏像的大感受、大联系，也即是最终画面应当有的全体作用。“退远看”也是全体调查的好办法，脱离目标或画面越远，能看清的细节就越少，呈现的作用也就越全体，所以有人说“画画是用脚画的”。但要留意，全体调查并不排挤对有些进行深入细致的研讨，全体和有些是辩证一致的，究竟全体是由许多有些构成的，既要防止见木不见林，也要防止粗心大意。

全体调查，首要要与目标坚持必定间隔。咱们的视域，是呈放射状延伸的，视点离目标越近，视域内所包含的物象实习区块就越少。离目标太近，有些会被放大，视野也就越难从有些中脱节出来。在石膏像写生时，视点最佳定在石膏像高度的3倍以外。

比照地看任何一个有些，都存在于全体当中。只需把一个有些和其他有些作比照，才干闪现这个有些的实在面貌。对细节的描写，也只需在对全体的掌握中才干得以完成。

比照是调查的法宝。比照地看，即是要经过比照，寻觅出目标各有些的区别，使目标形体的巨细、空间的远近、边际的真假、明暗的强弱等联系都有序地呈现出来。咱们平常常说，作画时要“画左边看右边”，说的即是比照，请求在绘画进程中始终用比照的眼光审视画面的各个有些，寻觅他们之间的比照度。这种调查经验在掌握画面空间联系、真假联系、明暗联系时特别主要，由于没有前无所谓后，没有虚无所谓实，没有明无所谓暗，脱离了比照就难有合理定论。就拿明暗调子来说，理论上讲，石膏像素描画面最黑和最白的当地通常只需一个，在明暗体现时，暗部与暗部之间、亮部与亮部之间、暗部与亮部之间要加以比照，特别是亮部的灰面，改动十分奇妙，只需经过彼此比照，才干理出次序，体现出丰厚的层次。

抓形是石膏像写生的难点，石膏像写生进程即是对形体的掌握进程。形是比出来的，在抓形时石膏像各有些巨细份额要多加比照。比照的办法许多，比方份额法、坐标法、找形法、垂直线检查法等等，教育时要善于引导学生归纳运用这些办法比照形。

立体地看

形体即是形状和体积，形与体是不分居的。要画得立体首要要看得立体，立体的调查物象，是在二维的平面上，营造三维的立体幻象的条件。

石膏像体积实在可见，但有些同学即是画不出体积，缘由即是缺少形体的认知，不了解构造，看不到面的转机联系。在石膏像写生时，要立体地看，对石膏像的面子联系进行全方位的调查，断定转机点，找出纵深面。看得不真切的当地能够用手去触摸，扫除纷杂光线搅扰，感知形体崎岖转机。体积归根结底是由于面的方向改动，不管是用明暗办法体现仍是用线面联系办法体现，调查时对相关面的走向的区分都应当放在第一位。面的方向转换发生相应明暗改动，画明暗本来即是体现面的崎岖转机，体现体积。当面转到特定视觉视点就呈现了“边际线”，“边际线”本来是一个压缩的面，是有厚度的，只需略微改动一下调查的视点就能找到这个面的走向和转机联系，也就明白了这个“线”所承载的体积内涵。

构造地看

石膏像的构造应当说是比照明晰的，由于石膏像教具原型大多为精典雕塑，现已经过艺术家的理性思考和艺术概括。尽管如此，它的构造也不是外显地呈如今画者面前，通常隐藏在石膏像丰厚细节和纷杂光影背面。构造地看，即是要剥离表象看实质，经过对表面表象的感知，看到石膏像的内涵构造和彼此组织联系。石膏像构造比照复杂，只需对其内涵构造有充沛的了解才干精确描写，因而，学习石膏头像素描，要学习一些艺用解剖常识。就拿石膏头像“小卫”来说，头部的外部形态特征是由内涵头骨构造决定的，这就请求咱们对头骨构造和脸部肌肉有所了解。完整石膏像还包含头、颈、肩联系，所以咱们对颈部和乳房解剖也要作研讨。“感受到的东西咱们不能当即了解它，只需了解了的东西咱们才干更深刻地感受它。” 带着了解去看，才会事半功倍。

方式地看

英国视觉艺术评论家克莱夫·贝尔指出：“艺术是有意味的方式。”方式原本就存在于天然当中，体现的意义，即是找到恰当的方式言语。

石膏像这一绘画练习载体，材质单纯，形象划一，方式练习的局限性较大，但这并不意味着石膏像素描能够不考究方式。素描是技能和艺术的一致体，一幅优异的石膏像素描不仅是纯熟技法的披露，更是共同感悟、特性言语的显示。在石膏像写生时要学会方式地看, 感触石膏像自身的美感，发掘石膏像背面蕴藏的方式要素，寻觅体现的也许。方式地看是根据对方式的认知根底上的，有了方式常识的支持，有了方式实习的堆集，才干主动地用方式的眼光去调查、去发现。方式地看本来即是寻觅物象的启示，对接曩昔的经验，进而生发出各种也许。同一个“小卫”，能够以不一样的素描方式呈现，有的构图胜，有的用笔胜，有的节奏胜，充沛诠释了方式的存在价值。画面构图的主次真假，用笔的松紧缓急，节奏的强弱疏密等等都是石膏像素描方式美的详细体现方式。笔触和肌理自身也是方式言语，不一样的东西、资料会发生不一样的笔触和肌理，要多加尝试并加以利用。方式是从物象元素中提高而来的，体现力强的著作，方式意味通常也比照浓，但也要防止故作玄虚，为方式而方式。